Gratidão
As ações do NASF-AB não se restringem apenas as comunidades e unidades de saúde, mas também em instituições diversas, desde que promova saúde. As escolas são um importante espaço de educação em saúde, já que o desenvolvimento escolar promove a interação familiar e mudanças no comportamento humano, a transformação. Em se falando de saúde pública, a transformação de pensamento é um desafio, mudar a concepção biomédica, por exemplo, sempre foi muito difícil. Para tal, é preciso que as pessoas tenham a consciência que para melhorar a saúde é preciso cuidar de alguns hábitos de vida, e isso requer muitas vezes uma transformação de pensamento que não fácil. A maioria prefere ficar em sua zona de conforto e conceitos ideológicos, do que abrir mão de algo que o acompanha a vida toda, como é o caso do cigarro e tantos outros vícios.
Aprendi, através de uma vivência numa escola municipal onde fomos fazer uma ação sobre Educação em Saúde o quanto a criança tem potencial de aprendizado e pode se tornar um multiplicador disso. A atividade chamada de dinâmica das forças traz como objetivo principal conhecer o que é prejudicial à saúde e o que pode ser benéfico, as crianças tinham uma corda simulando um cabo de guerra onde de um lado eram colocados crianças identificadas com bons hábitos de saúde e de outro lado com maus hábitos. Ao final tinham que poder identificar qual lado deve ser mais forte apesar das tendências humanas e industriais do cotidiano. No dia seguinte recebi esta carta de agradecimento de uma criança, aliás recebemos de várias crianças, algumas direcionadas com nossos nomes, outras direcionadas à equipe. Foi emocionante receber esta carta, não foi à toa que a escolhi para representar as demais, pois além de perceber que a imagem ficou gravada em sua mente, nos pediu para voltar, e isso me diz que alcançamos nosso objetivo.
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